第(3/3)頁 這觀點(diǎn)其實(shí)許止很贊同,許止自己也是這么認(rèn)為的,但是這要是說出去的話,多少會(huì)讓對曹操已經(jīng)形成“奸雄”的刻板印象的人,覺得他們是在洗白曹操。 不過許止就是要有爭議啊! 所以許止力挺易天教授這么去說三國。 要專業(yè),但也要有不一樣的視角。 “許止,以前我一直覺得你歷史不太好,可是今天和你聊了這么多,我發(fā)現(xiàn)你對歷史,至少是三國歷史很了解啊,而且對歷史人物的看法,也和我很相似,比一般人客觀中肯多了,現(xiàn)在很多人,根本不了解真實(shí)的歷史,只是人云亦云,對于歷史人物缺乏全面的認(rèn)識(shí)。” 許止歷史當(dāng)然好了,這一世的記憶他還擁有,上一世的記憶,他更是因?yàn)閷傩缘奶嵘捕加浀煤芮宄恕? 他可是看過《三國演義》電視劇和原著的,也看過《百家講壇》的人,這里面的內(nèi)容全都記住的話,加上課堂上說的正史的知識(shí),整個(gè)三國也就了解得差不多了。 “易教授過獎(jiǎng)了,我現(xiàn)在都恨我自己以前沒有多聽您的課呢。” 易天笑道:“課上我都不太敢這么說,就好像曹操吧,我要是課上這么說,很多人不能接受,大家就覺得他是奸雄。” 許止道:“您去了我那節(jié)目,想怎么說就怎么說,只要不脫離正史,有爭議才是好事呢。” 易天見許止這么說,笑道:“好,那我可就按我自己的觀點(diǎn)說了,什么時(shí)候去直播?” “大后天晚上吧,我們網(wǎng)站整頓過后,我們將您和《百家講壇》節(jié)目推出來!易教授,這具體的文稿需要您去寫了,時(shí)間上有些趕,不知道您有沒有什么問題。” “如果寫一兩篇課題,倒是可以,只是……我得弄個(gè)總綱,看看整體的解說情況,時(shí)間上怕是有點(diǎn)趕了……” 許止一聽,忙說:“總綱我可以您分享一下。” 許止所分享的,其實(shí)就是《百家講壇》上的內(nèi)容,許止現(xiàn)在熱度高,這些都還記得住,所以他想趁著自己還記得的時(shí)候告訴易天教授。 “我們分成五個(gè)部分來說,第一個(gè)部分,魏武揮鞭,主要說的是曹操陣營這邊的情況,第二部分,孫劉聯(lián)盟,第三部分,三國鼎立,第四部分,重歸一統(tǒng),第五部分,就是總結(jié)性的,歷史回眸。” “然后每個(gè)部分,您自己看著,講個(gè)10課左右就行。” 易天笑道:“好好,你別說了,你再說,我都感覺你可以把我所有課題寫出來了,我是真的佩服你,你要是不去娛樂圈,好好讀書,怎么也得混個(gè)博士了。” 許止笑了笑,附和地說自己當(dāng)年不懂事。 旁邊的校長陳敬民聽了之后,卻若有所思了起來。 第(3/3)頁