第(3/3)頁

    “運(yùn)氣不錯(cuò)嘛！不會(huì)又是排在最后兩個(gè)？”

    兩人對望一眼，眼中露出尷尬之色，明禮吞吞吐吐道：“這次發(fā)揮真的不錯(cuò)，我們排名都在中等偏下一點(diǎn)。”

    “是嗎？兩人都發(fā)揮出色？”

    范寧聽出了話中漏洞，居然兩人都排名中等。

    也是他太了解這兩個(gè)家伙，這兩人書法也不好，居然能排名中下，說明他們發(fā)揮得不是一般的出色，這可能嗎？

    這時(shí)，蘇亮跑來，低聲對范寧道：“鹿鳴書院有四個(gè)人沒有上榜。”

    范寧點(diǎn)點(diǎn)頭，對蘇亮和段瑜道：“你們先去吧！我和這兩個(gè)家伙談?wù)劇！?

    蘇亮和段瑜走了，范寧這才對明仁明禮道：“你們跟我來！”

    他帶著兄弟二人來到一處冷僻之地，范寧冷冷問道：“說吧！是怎么搞到的題目？”

    以他們二人的平時(shí)表現(xiàn)，不落榜已經(jīng)是萬幸了，居然還排名中等，那只有一個(gè)可能，他們二人已事先搞到了縣考題目，然后花錢找人幫他們做了文章。

    除此之外，范寧實(shí)在想不到還有別的什么原因？

    “阿寧，你別胡說啊！我們哪里可能搞到題目？”明仁小聲嘟囔，他說這話明顯有點(diǎn)底氣不足。

    “那就不關(guān)我的事了，你們?nèi)ソo教諭解釋原因。”

    范寧轉(zhuǎn)身便走，兄弟連忙抓住范寧，明禮撓撓頭，有些不好意思道：“主要怪張教諭的窗子一直沒有修好，我們?nèi)フ业胤匠藳觯瑹o意中翻進(jìn)了教諭的書房，又無意中在他抽屜發(fā)現(xiàn)一張手寫試題，我們好奇把它記下來，然后．．．．．．”

    “然后又花錢請教了某個(gè)大儒是不是？”范寧冷冷替他們補(bǔ)充完后面的話。

    明仁打了個(gè)哈哈，“大概就是這個(gè)意思吧！向大儒請教，素昧平生的，不表示表示怎么行？”

    范寧用折扇狠狠在他們頭上各敲打一記，“你們兩個(gè)蠢貨，既然做了，那至少要做得隱蔽一點(diǎn)，考最后幾名也算可以交代，偏偏考一個(gè)中等，這就不等于告訴別人，你們事先知道了考題嗎？”

    兩人的臉苦了下來，明禮半晌道：“阿寧，你給出個(gè)主意吧！”

    范寧負(fù)手走了幾步，對二人道：“假如張教諭問起你們，你們就說詩是我以前寫過的，你們記下來了。

    默經(jīng)是我曾經(jīng)押過的縣試入學(xué)題目，你們正好背過，對策題這次考航運(yùn)，你們就說這是上一次的解試題，你們看過很多類似的對策題。

    至于議論題，就說趙學(xué)政去年的秘課中出過這道題，你們向我請教過，教諭問起來就這樣說，明白了嗎？”

    兩人大喜，異口同聲道：“我們明白了！”

    就在這時(shí)，蘇亮和段瑜在遠(yuǎn)處向范寧招手，“范寧，學(xué)政找我們，有重要事情。”


    第(3/3)頁