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    “也許當(dāng)你們實(shí)力增長(zhǎng)，開始形成自己的戰(zhàn)斗風(fēng)格后，可以根據(jù)自己拿手的魔法來決定自己的魔杖擺放位置、握持方式和戰(zhàn)斗架勢(shì)。但現(xiàn)在你們還沒有任何實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，甚至剛接觸魔法也沒幾天……”

    “所以今天我們學(xué)習(xí)的是最泛用，最標(biāo)準(zhǔn)，甚至連不少傲羅都愿意使用的一個(gè)架勢(shì)，‘持劍式’。”

    “用大拇指扣住你的魔杖，食指彎曲墊在前面，剩下三指抓握魔杖，肩膀放松，手腕下沉……”

    “雙腳與肩同寬，膝蓋微微彎曲，把重心移到左腿，左手掌放松抵在腰間，方便做一些輔助手勢(shì)……”

    “收起下巴，雙眼平視前方，微微弓背……”

    貝克教授把講臺(tái)移到一旁，自己示范了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的架勢(shì)：“這個(gè)姿態(tài)可以保障你能夠隨時(shí)靈活的移動(dòng)，控制與對(duì)方的距離……”

    他如同擊劍運(yùn)動(dòng)員一樣做了幾個(gè)輕巧的小跳步：“還可以讓你迅速地釋放那些無需長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備的魔法，在戰(zhàn)斗中贏得先機(jī)。而且當(dāng)你們掌握了魔咒偏移技巧和鐵甲咒后，前伸的魔杖也將是你最好的盾牌，哪怕對(duì)方先手也能夠有效的防御。”

    “那么，”

    他恢復(fù)了正常站立的姿勢(shì)，一揮魔杖，頓時(shí)教室里所有的桌子都消失不見：“那么現(xiàn)在，大家拿出魔杖，跟周圍的人拉開距離，開始練習(xí)這個(gè)姿勢(shì)！”

    “我知道相比其他課程這會(huì)有些枯燥，但它確實(shí)是必須掌握的，基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)……這樣吧，如果這節(jié)課你們的表現(xiàn)能令我滿意的話，我可以考慮把教學(xué)進(jìn)度加快一下，提前分享一些簡(jiǎn)單但實(shí)用的小咒語……”

    貝克教授看著一臉期待的小巫師們，微笑著繼續(xù)誘惑道：“其中有一些，甚至在剛才展示的那場(chǎng)戰(zhàn)斗中都起到了不小的作用哦。”

    這下根本不用貝克教授去說，小巫師們嘩的一下散開，死死盯著黑板上貝克教授留下的架勢(shì)圖，仔仔細(xì)細(xì)的對(duì)照著練習(xí)了起來。貝克教授也走下講臺(tái)，開始在教室里四處巡視，不時(shí)糾正一下某些人的動(dòng)作。

    “手抬太高了，現(xiàn)在你的整個(gè)右側(cè)身體都是破綻！”

    “肩膀要放松，這個(gè)姿勢(shì)是讓你靈活的移動(dòng)，不是讓你變成石墩出動(dòng)！”

    “握魔杖不用這么使勁，魔杖是你的助手，不是伱的死敵！”

    “腰部不要這么扭曲，你這樣在實(shí)戰(zhàn)里容易岔氣！”

    “重心要移到后面，你現(xiàn)在這個(gè)姿勢(shì)是在扎馬步！”
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