第(2/3)頁 …… 到了練習的時候,貝克教授就一下子嚴厲了起來,絲毫的不標準都會被他及時的發現并糾正,包括阿瓦達和運動天賦出眾的秋在內,所有人都被糾正了好幾遍。 等到所有人都能標準的擺好架勢后,貝克教授又開始帶著他們練習戰斗動作。前跳,后撤,閃避,進攻,防守……一連串動作訓練下來,即便是活力正旺的小巫師們也不禁額頭冒汗,氣喘吁吁。 終于,在離下課還有十幾分鐘的時候,貝克教授一揮魔杖,將桌子變了回來,示意停止練習。 “很好,大家的進步速度超出了我的預料!” 在所有學生坐定后,貝克教授滿意的拍著手,微笑道:“我本以為至少要一整節課你們才能掌握這個姿勢,沒想到離下課還差十來分鐘,你們就已經達到要求了。” “剩下的時間肯定來不及教什么新魔法了……那這樣吧,大家對黑魔法防御術方面如果有什么疑問的話,可以現在提出來,我都會解答。” 話音一落,教室里幾乎所有人都齊刷刷的舉起了手,面露期待。 “嗯……” 貝克教授隨手點起了一個靠近第一排的赫奇帕奇:“薩默斯先生,你的疑問是什么?” “教授,我好奇的是,您作為冒險家和黑魔法防御聯盟的理事,本身也是有工作的吧,為什么還會來霍格沃茨當教授呢?” 他有些不好意思的問道,畢竟這不是黑魔法防御術相關的問題。 而貝克教授倒是沒責怪他,微笑著回答道:“主要原因是我感到自身實力的提升遇到了瓶頸,所以準備暫時放下冒險旅程和理事的工作,仔細的總結梳理我的魔法基礎。而黑魔法防御術教授無疑是這期間最適合我的工作,不僅能讓我按照課本重新把自己的知識捋一遍,還能對教育事業做貢獻……有句話怎么說來著,教學相長?就是這個道理。” “您這么強大的巫師也會遇到瓶頸嗎,教授?”薩默斯又問道。 “當然了,誰都會遇到瓶頸的,連鄧布利多都不例外。”貝克教授笑著讓薩默斯坐下,又點起了一個學生:“張小姐,你的問題呢?” 秋有些臉紅的站了起來問道:“教授,請問您認識吉德羅·洛哈特先生嗎?” 貝克教授愣了一下,回答道:“沒見過面,但我久仰他的大名,也拜讀過不少他的著作。不得不說,相當精彩,兼顧了實用性與文學性,其中提到的不少技巧讓我受益匪淺。” 第(2/3)頁