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    “進(jìn)了李家，就是一家人。你們不要拘束。只有兩條，務(wù)必要記住。”崔秀寧道。

    “第一，要有公心。只要因?yàn)楣模退阕鲥e(cuò)事也不要緊。”

    “第二，府中你們聽到的看到的任何事，一律不許傳到外院，更別說大院之外了。”

    “第三，我會(huì)給你們一本《章程》，你們按照章程辦事就成。”

    “第四，你們的第一個(gè)任務(wù)，就是把這五十個(gè)少年少女安排好。最遲明天晚上，我要看到他們?nèi)繐Q上干凈的衣物，全部洗過澡，全部有合適的地方住。”

    崔秀寧一口氣提出四個(gè)要求。

    …………

    三天后，偌大的李府開始有條不紊的運(yùn)轉(zhuǎn)起來。

    經(jīng)過進(jìn)一步考察，李洛首先選了五個(gè)少年作為瓷工，輔助自己燒制瓷器。這五個(gè)人可不僅僅是瓷器學(xué)徒，而是都有商業(yè)和政治管理方面的潛質(zhì)，其實(shí)是李洛的徒弟。

    選了十個(gè)補(bǔ)充進(jìn)私兵親衛(wèi)，和顏隼等人一起訓(xùn)練。

    還有五個(gè)被崔秀寧選取到她的情報(bào)機(jī)構(gòu)“特察局”。

    最后還剩十個(gè)暫時(shí)擔(dān)任院中各種雜役。

    二十個(gè)少女，崔秀寧挑選了五個(gè)聰明機(jī)敏，作為情報(bào)組織“特察局”成員。加上五個(gè)少年，她的特察局有了十個(gè)學(xué)員第一期學(xué)員。

    還有四個(gè)少女，被崔秀寧選為親衛(wèi)，和顏隼等人一起訓(xùn)練，方便貼身保衛(wèi)她的安全。

    還有十一個(gè)少女暫時(shí)負(fù)擔(dān)府中雜役。

    至此，各就各位，各司其職。

    李洛計(jì)劃的瓷器業(yè)務(wù)，掛在“洛寧社”的下屬機(jī)構(gòu)“商務(wù)局”的管轄下。當(dāng)然，目前只是個(gè)形式。

    目前，“洛寧社”之下已經(jīng)有軍事力量“洛寧營”，情報(bào)機(jī)構(gòu)“特察局”，其他機(jī)構(gòu)都還不存在。

    現(xiàn)在，兩人面臨的最大問題暴露出來：沒有人才。

    這些少年少女的教育培養(yǎng)，必須要抓緊了。

    三月六日，洛寧社的臨時(shí)培訓(xùn)班“夜月堂”開課。

    “夜月堂”只有李洛和崔秀寧兩個(gè)老師。

    教授的內(nèi)容，全部是很有現(xiàn)實(shí)使用價(jià)值的。目前只有軍官培養(yǎng)，商業(yè)知識，航海，行政這四個(gè)科目，其中軍事最重。

    因?yàn)椋刻焱砩现挥腥?jié)課的時(shí)間，白天訓(xùn)練難有時(shí)間。

    培訓(xùn)的對象，就是三十多個(gè)識字的少年少女，還有顏隼等五六個(gè)識字的女真少年。加起來也就四十人。

    “夜月堂”采取速成制。軍事學(xué)滿兩百個(gè)課時(shí)就可出師。商業(yè)，航海(海軍)，行政學(xué)滿一百課時(shí)就可以出師。


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