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    名單點完，計算機系學生一個不差全部到了，付輝這才滿意的收起名單，打開教科書，道。

    “這一節課我們來講數據類型，什么是常量，什么是變量……大家好好聽課，講完我會提問個別同學，如果答不上來，平時分會扣五分，如果回答正確，平時分也會加分。”

    他打開ppt，敲擊著鼠標寫道。

    什么是數據類型？

    編程規范。

    關鍵字。

    標識符。

    常量。

    變量。

    這是在做這一節課的提綱。

    寫完之后，他就開始講解起來。

    付輝講的知識都很基礎，和其他編程老師講解的沒什么區別，但李晨陽也聽的津津有味，主要付輝講課挺有感覺的，有點像那些網上的名師，語氣昂揚頓挫，生動詼諧，不怎么死板。

    一些細節，李晨陽雖然沒怎么了解，讓他寫，他可能不知道，但寫出來，他肯定能看的懂。

    c語言是編程的基礎，類似于里面的基礎內功，不將c語言學好，其他編程語言也很難取得很高的成就。

    李晨陽對付輝還是挺敬佩的，因為他的嚴格，為計算機系學生打下了很好的基礎，當年去培訓班學習，他們這些同學基礎都很不錯，連培訓班的老師都驚訝，還以為他們是從一本學校畢業的，得知他們只是普通的本三，就他們運氣好，遇到了個好老師……

    但基礎終究是基礎。

    打的再牢固也沒用，還得繼續往上學習才行，可大多數的大學，只能幫學生打個地基，然后就不管不顧了。qqxδne

    想畢業吃這碗飯，都要靠學生自己，個別如同付輝老師這種，嚴格對待，將學生基礎打牢，已經算非常的良心了。

    課程講完了。

    付輝開始提問。

    “丁夢，你來，整型常量分為哪幾種？”

    丁夢站起來回答道：“整型常量分為短整形，基本整形，長整型，和無符號整形unsigned這幾種?！?

    “回答的不錯，你先坐下?！?

    付輝在名單上標注了一下。

    隨后看向李晨陽這邊。

    楊旭本來抬著頭，見狀立刻低了下來，心中為李晨陽默默祈禱，果不其然，付老師盯上他了。

    “老李，你安心的走吧?！?

    他在心中暗暗的想著。

    “楊旭，你來，下列數字，可以作為c語言的合法整數的是？”

    付輝點了名字。

    又將黑板嘩的一聲拉了下來，用粉筆在上面刷刷寫上幾個字。

    b

    0386

    oxffa

    x2a2

    本來被點名字，楊旭就有些懵逼了，現在一看黑板，更加的懵逼了，他之前上課都沒好好聽講，根本看不懂付輝寫的什么。

    一個教室一百多人一起上課，楊旭覺得自己名字又普通，還在中間，一個學期也未必能提問到自己頭上。

    沒想到今中獎了。

    “這……嗯，是是……”

    楊旭糾結了半也答不上來，他眼神四處亂剽，想要讓人給他提示答案，但此刻付輝眼神如刀子一樣盯著這邊，沒有人敢輕舉妄動。

    何況旁邊幾個都是學渣，徐帥張文杰也都不會，周國強倒是知道選什么，但現在也不敢動啊。

    這題很簡單，非常的簡單。

    如果是丁夢、李想這種好學生，恐怕看一眼就知道了，但對207這些學渣，好吧，好學生和差生完全不在一個維度世界。

    “你站著吧。”

    付輝被氣的不校

    狠狠看了一眼楊旭，將他給記住了，以后一定會好好關照這個學生。本來他是打算問李晨陽，但看這家伙盯著他看，就先問問他，沒想到還抓到了一條濫竽充數的。

    如果楊旭知道這些，肯定會大喊委屈，并且在上課之前就離李晨陽遠遠的。

    “李晨陽，你來。”

    付輝接著問。

    許多同學都看向這邊，李晨陽在計算機系很出名，不僅是大班長，而且經常不來上課，在學生中那是相當的炸裂。

    此刻他們知道。

    付老師這是圖窮匕見了。

    李晨陽怎么應對，他都沒上課，估計連付老師寫的是什么都不知道吧。

    不過他們注定要大跌眼鏡了。
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