第(1/3)頁 赫敏走后,魯納斯從抽屜里飛了出來。 “先生,我不明白……” “怎么了?” 亞倫一邊整理著‘金蘋果藥劑’剩下的資料,一邊問道。 “您明明知道格蘭杰小姐要這個配方的目的不單純,為什么還要幫助她呢?” 亞倫笑了笑:“我當(dāng)然知道她的目的不單純,可這有什么所謂呢?” “我當(dāng)年的目的倒是很單純,一心就為了偷斯內(nèi)普的儲藏室……啊不是試驗自己的魔藥配方。” “我在乎的,是我給了她配方之后,她能不能真的把復(fù)方湯劑配出來。” “噢?”魯納斯沉默片刻,才緩緩說道:“恐怕您是對格蘭杰小姐有更高的期待吧?” “是的。” 亞倫坦然道:“我想你知道為什么吧,魯納斯?” “先生您的靈感太多了,憑您一個人已經(jīng)做不過來了。” 是的——分身乏術(shù),這就是亞倫現(xiàn)在的狀態(tài)。 他要收拾完金蘋果藥劑的手尾,他要研究關(guān)于黑魔法的新課題,他要做一個可以保障城堡安全的煉金制品,以防止蛇怪的威脅…… 東方某位哲人曾經(jīng)說過:生也有涯,知也無涯。 魔法的世界廣袤無邊,每一個領(lǐng)域研究至深處都有無窮的奧妙,需要一個巫師用盡一生的精力去窮究。 哪怕亞倫有魯納斯的協(xié)助,又有開了掛一樣研究魔法的天賦,單憑他一個人,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?qū)⑺^腦中那些近乎異想天開的靈感全部付諸現(xiàn)實。 是以,他想到了組建一個自己的團隊。 分工協(xié)作,彼此配合,在各個領(lǐng)域安插適合的人才,依靠團隊的力量,把對魔法的研究不斷深入,不斷往廣泛的方向發(fā)展。 這種模式,近似于麻瓜們的科研團隊。 而這,也是亞倫之所以愿意接受霍格沃茨教職的主要原因之一。 世界上最好的魔法學(xué)校——這雖然是海格的一家之言,但作為出過鄧布利多這等大魔法師的名校,霍格沃茨的千年底蘊絕對是不容小覷的。 再加上,這是英國唯一一所魔法學(xué)校,所有的英國巫師如果沒有特殊情況,幾乎都在這里上過學(xué)。 所以,亞倫如果想要挑選人才,組建自己的班底,這里無疑是最好的場合。 而赫敏,就是他非常看重的一個小巫師。 她成績優(yōu)異,態(tài)度良好,對魔法知識有著超乎尋常的熱情,也有在某件事情上窮究到底的決心,而今天,亞倫還看到了,她打破規(guī)則的勇氣。 這些,無疑能夠成為研究魔法的道路上極大的臂助。 第(1/3)頁