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    “53秒27！”這最終顯示在郭建峰手機(jī)上的時(shí)間。

    按照老廖的說法，這不是標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地，所以成績起碼還能提高0.5秒，郭嘉峰注意到了這孩子的鞋子。在城市里已經(jīng)難覓蹤跡的解放鞋，看上去還并不太合腳，換成合適的跑鞋成績?cè)谔岣?秒是完全可能的。

    這孩子明顯還有些營養(yǎng)不良，如果營養(yǎng)跟上來，耐力跟爆發(fā)力肯定還有一波增長！

    最重要的是，這孩子明顯沒有經(jīng)過正規(guī)的訓(xùn)練，最基本的起跑姿勢(shì)都不標(biāo)準(zhǔn)！這成績肯定還能提高，只要肯吃苦訓(xùn)練，以后成為國家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員的問題不大。

    要知道國家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員對(duì)400米成績的要求不過是49秒60而已。

    這讓郭建峰看王宇飛更為順眼起來，一看就是個(gè)肯吃苦的老實(shí)孩子。

    “成績不錯(cuò)，別跑了，好好休息休息，玩去吧！”

    “嗯，那我先回教室看書了！”王宇飛點(diǎn)了點(diǎn)頭，乖巧道。

    盡全力跑了這兩圈之后，腦海中那種想要運(yùn)動(dòng)沖動(dòng)漸漸消失，也該去教室里好好看書了。雖然大半東西肯定是看不懂的。

    “你們也散了，散了，都回教室去，各班班長等下到瞿老師那里領(lǐng)書??！”廖校長順勢(shì)呼喝道。

    話音剛落學(xué)校里的鈴聲響了起來，一堆孩子們一哄而散。剛剛還熱鬧無比的操場(chǎng)瞬間冷清了下來。

    ……

    “是個(gè)好苗子！”郭建峰再次強(qiáng)調(diào)道。

    心底很喜歡，這身體素質(zhì)，繼承他的衣缽?fù)淄资菈蛄恕?

    “對(duì)了，他的文化課成績?cè)趺礃?？”郭建峰再次問道?

    不過這問題剛出口，不等廖校長回答郭建峰便自己搖了搖頭：“算了，問你也是白問，六個(gè)班，三門主課還只有五個(gè)老師，文化課成績能好才怪了。他的悟性怎么樣？能學(xué)進(jìn)去不？”

    “喂，郭子，不帶你這么瞧不起的人??！”廖校長氣歪了嘴，想要爭上兩句，不過想到鄉(xiāng)村學(xué)校跟省城學(xué)校的巨大差距，終究還是泄了氣，想了想后，如實(shí)答道：“王宇飛這個(gè)孩子怎么說呢？畢竟已經(jīng)十六歲了，還在上小學(xué)，錯(cuò)過了最佳大腦接受知識(shí)的時(shí)間，成績自然不可能太理想，人也不算聰明。我想想，去年期末考，他的數(shù)學(xué)墊底?！?

    “你看，跟你就沒法聊天，我怎么看都是個(gè)挺機(jī)靈的小子，怎么到你嘴里就成笨蛋了？不行，不能聽你的，還是等我去了解一下。嗯，干脆我今天就不回去了，好好觀察一下這個(gè)小家伙?！惫ǚ迮d致勃勃道。

    “咦，改變主意了？等等，你觀察這小子干嘛？有什么想法？”廖校長詫異道。

    “你覺得我把這孩子收養(yǎng)了怎么樣？”郭嘉峰語出驚人。

    “你瘋了！”廖校長翻了個(gè)白眼。
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