006 “跑”出個(gè)未來?-《佛系科技》
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“什么瘋不瘋的?你又不是不知道我跟韓茜一直想有個(gè)兒子。你也說了,這小家伙是孤兒,伯父伯母又對(duì)他不好。而且我覺得這孩子跟我投緣!”
“跟你投緣?你家閨女咋辦?”廖校長(zhǎng)沒好氣道。
“閨女也一直想要個(gè)哥哥!”郭建峰斬釘截鐵道。
“我……”
“別你啊我的,等我先研究一下收養(yǎng)法,等會(huì)你給我找個(gè)時(shí)間,我們一起跟這小家伙好好聊聊。”
……
教室內(nèi)王宇飛正沉浸在知識(shí)的海洋中。
書本中曾經(jīng)無法參透的玄機(jī),他竟然看一遍便能秒懂。
更夸張的是剛剛發(fā)下來的英語書,他隨便翻了一遍,便覺得自己記住了里面所有的東西。
這肯定是錯(cuò)覺!
只是合上書本,隨便怎么回想,剛剛看到的內(nèi)容卻依然歷歷在目。
王宇飛不信邪的再次拿起語文課本……
很好,不到二十分鐘時(shí)間再次閱讀完畢,所有文章都已經(jīng)刻印在了腦海中。
好吧,新世紀(jì)每周一多在紅旗下宣誓的孩子要相信科學(xué)不信邪!
所以王宇飛拿起了最讓他頭疼的數(shù)學(xué)習(xí)題。
不是普通課本,而是一本傳說中的小學(xué)數(shù)學(xué)奧數(shù)題庫。
他數(shù)學(xué)不好,所以當(dāng)從老師口中得知課本上只是基礎(chǔ),小學(xué)奧數(shù)題才是真難之后專門到學(xué)校的圖書館里借的。
不是想挑戰(zhàn)不可能,只是半大孩子很好奇最難的數(shù)學(xué)題到底是什么樣的。
寒假研究了兩天,的確很難。在家里快把數(shù)學(xué)課本翻爛了,依然不會(huì)做。
只是今天這算怎么了?
為什么題目突然變簡(jiǎn)單了?!甚至許多題目掃一眼答案便已經(jīng)出現(xiàn)在他的腦海中,解題步驟更是瞬間便推到了出來。
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